课程简介
《从技术专家，到管理专家，到管理管理者，到管理职能线》研发管理通关攻略课程是一个全面、系统的研发管理课程，旨在帮助技术专家和管理者逐步转型和提升至更高层次的管理角色。课程分为五个部分，从专家到管专家、从管专家到管管理者、从管管理者到管职能线，以及通用素质和认知提升。课程涵盖了不同阶段的管理重点、核心能力和工作思路，为学员提供了一个全面的研发管理学习路径。
目标收益
1、了解不同阶段的管理角色和工作重点，掌握各阶段的核心能力；
2、掌握带人和做事的四大核心，提高一线管理者的管理水平；
3、掌握中层管理者的传导能力和专业方向技术体系建设，提升二线管理者能力；
4、了解战略建设、技术驱动、能力建设和文化建设，培养三线管理者的领导力；
5、提高沟通力、执行力、规划力和领导力等核心能力；
6、提升认知与思路，培养全阶段的通用素质。
培训对象
本课程适用于技术专家和各级研发管理人员，包括但不限于：
1、技术专家希望转型为管理者的学员；
2、一线、二线和三线管理者，希望提升自身管理水平的学员；
3、业务管理者，需要了解不同阶段的管理重点和核心能力的学员；
4、研发团队负责人、项目经理和产品经理等研发管理人员。
课程大纲
| 一、总起 |
1.1 职能管理者之路的四个阶段 - 专家：管理自己 - 一线管理者，经理：管理专家 - 二线管理者，总监：管理管理者 - 高级管理者，VP：管理整个职能 - 业务管理者，暂不在此列（管理事业部，事业群） 1.2 管理之路，三个跨越： - 从专家，到管专家 - 从管专家，到管管理者 - 从管管理者，到管理整个职能 1.3 如何实现三个跨越： - 工作思路如何 - 工作重点如何 - 核心能力是什么 |
| 二、从专家，到管专家 |
2.1 工作重心的变化 - 带人 - 做事 2.2 带人四大核心 - 选拔（SABC） - 辅导 - 激励 - 评估（绩效） 2.3 做事四大核心 - 定目标 - 做计划 - 追过程 - 拿结果 带人和做事做好后，基本可以做一个80分的一线管理者 晋升为二线管理者呢？ |
| 三、从管专家，到管管理者 |
3.1 工作重点的变化 - 上传下达 - 专业方向建设 - 接班人培养 - 跨部门合作 3.2 中层管理者的传导能力 - 如何收集一线痛点 - 同步什么信息 - 上传下达实践 3.3. 专业方向技术体系建设 - 蓝图建设 - 里程碑规划 - 落地机制 3.4 接班人培养 - SOP工具 - 引入专家 - 快速试错 3.5. 跨部门协作 - 双赢思维 - 聆听与表达 - 团队协作 这几项做好之后，基本可以做一个80分的二线管理者 晋升为三线管理者呢？ |
| 四、从管管理者，到管职能线 |
4.1 工作重点的变化 - 战略 - 驱动 - 能力建设 - 文化建设 4.2 战略建设 - 什么是技术战略 - 怎么定技术战略方向 - 如何落地 4.3 技术驱动 - 什么是技术驱动 - 怎么定技术驱动的范围 - 如何落地 4.4 能力建设 - 什么是能力建设 - 怎么定能力建设的范围 - 如何落地 4.5 文化建设 - 什么是文化建设 - 工程师文化建设思路 - 如何落地 这几项做好之后，基本可以做一个80分的三线管理者 在不同的阶段，一些软技能的要求也不尽相同。 |
| 五、通用素质，与认知提升（可以分散到前面章节） |
5.1 全阶段核心能力：沟通力 5.2 分阶段核心能力 - 管专家阶段，执行力，快速执行的能力 - 管管理者阶段，规划力，规划驱动 - 管整个职能，领导力，引领的能力 5.3 认知与思路 - 老板视角 - 下属视角 - 长期主义与利他主义 |
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一、总起 1.1 职能管理者之路的四个阶段 - 专家：管理自己 - 一线管理者，经理：管理专家 - 二线管理者，总监：管理管理者 - 高级管理者，VP：管理整个职能 - 业务管理者，暂不在此列（管理事业部，事业群） 1.2 管理之路，三个跨越： - 从专家，到管专家 - 从管专家，到管管理者 - 从管管理者，到管理整个职能 1.3 如何实现三个跨越： - 工作思路如何 - 工作重点如何 - 核心能力是什么 |
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二、从专家，到管专家 2.1 工作重心的变化 - 带人 - 做事 2.2 带人四大核心 - 选拔（SABC） - 辅导 - 激励 - 评估（绩效） 2.3 做事四大核心 - 定目标 - 做计划 - 追过程 - 拿结果 带人和做事做好后，基本可以做一个80分的一线管理者 晋升为二线管理者呢？ |
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三、从管专家，到管管理者 3.1 工作重点的变化 - 上传下达 - 专业方向建设 - 接班人培养 - 跨部门合作 3.2 中层管理者的传导能力 - 如何收集一线痛点 - 同步什么信息 - 上传下达实践 3.3. 专业方向技术体系建设 - 蓝图建设 - 里程碑规划 - 落地机制 3.4 接班人培养 - SOP工具 - 引入专家 - 快速试错 3.5. 跨部门协作 - 双赢思维 - 聆听与表达 - 团队协作 这几项做好之后，基本可以做一个80分的二线管理者 晋升为三线管理者呢？ |
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四、从管管理者，到管职能线 4.1 工作重点的变化 - 战略 - 驱动 - 能力建设 - 文化建设 4.2 战略建设 - 什么是技术战略 - 怎么定技术战略方向 - 如何落地 4.3 技术驱动 - 什么是技术驱动 - 怎么定技术驱动的范围 - 如何落地 4.4 能力建设 - 什么是能力建设 - 怎么定能力建设的范围 - 如何落地 4.5 文化建设 - 什么是文化建设 - 工程师文化建设思路 - 如何落地 这几项做好之后，基本可以做一个80分的三线管理者 在不同的阶段，一些软技能的要求也不尽相同。 |
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五、通用素质，与认知提升（可以分散到前面章节） 5.1 全阶段核心能力：沟通力 5.2 分阶段核心能力 - 管专家阶段，执行力，快速执行的能力 - 管管理者阶段，规划力，规划驱动 - 管整个职能，领导力，引领的能力 5.3 认知与思路 - 老板视角 - 下属视角 - 长期主义与利他主义 |
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